北京PK10计划公式歡迎您的到來!

您好, 歡迎來到深圳市成人高考網!
  距離2019年成考考試還有
您當前位置:深圳市成人高考網 >> 專升本 >> 其他科目 >> 歷年試題 >> 瀏覽文章

全國成人高考專升本--藝術概論考前自測題

時間: 2013年02月05日 來源:不詳 作者: 佚名
考試類別:成人高考(專起點) 科目:?破瘘c-藝術概論 題型:單選題
1、藝術學作為一門正式學科,形成于(C) 世紀末。
A. 17 B. 18 C. 19 D. 20

2、物質生產與精神生產之間存在著不平衡關系,是由(A) 提出的著名論斷。
A. 馬克思 B. 恩格斯 C. 列寧 D. 毛澤東

3、我國古代著名思想家(b ) 說:“《詩》,可以興,可以觀,可以群,可以怨。” A. 老子 B. 孔子 C. 莊子 D. 孟子

4、以審美規范化了的有組織、有節奏的人體動作為主要表現手段的藝術樣式是(d ) 。 A. 戲劇 B. 電影 C. 音樂 D. 舞蹈

5、華彥鈞(阿炳)的《二泉映月》是一首(b )作品。
A. 管樂 B. 弦樂 C. 打擊樂 D. 彈撥樂

6、電影《紅色娘子軍》中的女主人公是(D )。
A.李鐵梅 B. 喜兒 C. 常寶. D 吳瓊花

7、徐悲鴻的《奔馬》是一幅(b )作品。
A. 油畫 B. 中國畫 C. 版畫 D. 水彩畫

8、《向日葵》是后期印象派畫家(c)的作品.
A. 莫奈 B. 塞尚 C. 凡•高 D. 高更

9、電視劇《四世同堂》是根據現代作家(c)的同名小說改編而成的。 A
. 茅盾 B. 巴金 C. 老舍 D. 沈從文

10、《牡丹亭》是(c )代著名戲曲家湯顯祖的作品。
A. 宋 B. 元 C. 明 D. 清

11、莎士比亞創作的《哈姆雷特》是一部 (a) 作品。
A. 悲劇 B. 喜劇 C. 正劇 D. 悲喜劇

12、中國書法史上被稱為“草圣”的書法家是(a)。
A. 張旭 B. 柳公權 C,蔡襄 D. 米芾

13、電影《一個都不能少》的導演是(d )。
A. 馮小剛 B. 馮小寧 C. 陳凱歌 D. 張藝謀

14、《黃河大合唱》的曲作者是(b)。
A. 聶耳 B. 洗星海 C. 賀綠汀 D. 鄭律成

15、俄國著名小說《安娜•卡列尼娜》是下列哪位作家的作品?c A. 果戈理 B. 屠格涅夫 C. 托爾斯泰 D.陀斯妥也夫斯基

考試類別:成人高考(專起點) 科目:?破瘘c-藝術概論 題型:填空題
1、原始藝術除美術外,通常是詩歌、_音樂 _和 ___舞蹈___ 的三者合一。

2、中國文學史上的第一部詩歌總集是《__詩經 __》。

3、聞名世界的兵馬俑是我國____秦 ______代的雕塑作品。

4、京劇四大名旦是_ 梅蘭芳 __ 、____尚小云_、荀慧生和程硯秋。

5、繪畫是在_____二 _____度(維)空間中創造的造型藝術,而雕塑是在___三_______度(維)空間中創造的造型藝術。

6、工藝品既具有_實用 __價值,又具有___審美____價值。

7、園林是指利用____自然_____因素和___ 人文________因素所創造的景觀藝術。

8、電視劇的主要品種有___單本劇_______、___ 連續劇 _______和系列劇。

9、當代世界三大男高音歌唱家是__帕瓦羅蒂 __、___多明戈 _ 和卡雷拉斯。

10、在《沒有地址的信》一書中,_俄 國理論家 普列漢諾夫__闡述了藝術起源于生產勞動的學說。

11、法國藝術理論家泰納提出決定藝術創作的“三因素”說,即_種族 _、環境和_時代 。

12、審美想象是藝術家從事創造活動最重要的心理因素之一。想象可以分為___再造性(或知覺)_想象和__創造性_想象。

13、馬克思主義文藝理論認為,作為一種特殊的意識形態,藝術與_哲學 _、宗教_、道德等意識形態各部門以及政治、科學等均有著密切的聯系。

14、靈感的三個特征是 突發性 、 超常性_和易逝性。
15、魏晉南北朝時期文藝理論家劉勰的重要理論著作是《__文心雕龍 __》。
16、恩格斯在(致瑪•哈克奈斯)的信中明確提出了現實主義文學藝術“要真實地再現典型 _環境 中的典型_人物(此題答案先后順序不能顛倒)”這一著名理論。

17、藝術鑒賞是一種以_ 藝術作品(或作品)為對象的審美再創造活動。



考試類別:成人高考(專起點) 科目:?破瘘c-藝術概論 題型:論述題
1、請簡述藝術發生的摹仿說與巫術說,并各列舉出兩位主要代表人物。

答案提示:①摹仿說:認為藝術起源于人類對于自然或現實生活的摹仿。
這是一種有關藝術起 源的最古老的理論,在古希臘哲學家中比較流行。
主張這一學說的學者有:赫拉 克利特、德?死、蘇格拉底、柏拉圖、
亞理士多德等。 ②巫術說:認為藝術起源于原始民族的巫術儀式活動。
主張這一學說的學者有:愛 德華•泰勒、弗雷澤、布留爾等。

2、藝術分類的方法有多種,請簡述其中的兩種。

答案提示:本題答案任選以下兩種即可: ①以藝術作品的存在方式為依據,
可以將藝術分為時間藝術、空間藝術和時空藝 術。音樂、文學屬時間藝術;
繪畫、雕塑屬空間藝術;戲劇、影視屬時空藝術。 ②以對作品的感知方式
為依據,可以將藝術分為覺藝術、視覺藝術和視藝術。音樂屬覺藝術;
繪畫、雕塑屬視覺藝術;戲劇、影視屬視藝術。 ③以藝術作品對客體世界
的反映方式為依據,可以將藝術分為再現藝術、表現藝術 和再現表現藝術。
繪畫、雕塑。小說屬再現藝術;音樂、舞蹈、建筑屬表現藝術;戲劇、影視
屬再現表現藝術。 ④以藝術作品的物化形式為依據,可以將藝術分為動態
藝術和靜態藝術。音樂、舞蹈、戲劇、影視屬動態藝術;繪畫、雕塑、建筑、
工藝屬靜態藝術。 ⑤以藝術形態的物質存在方式與審美意識物態化的內容
特征作為根本的依據,可將藝術分為五大類別:造型藝術、實用藝術、
表情藝術、文學藝術和綜合藝術。

3、簡述藝術鑒賞的審美效應。

答案提示:藝術鑒賞的審美效應可分為共鳴、凈化和領悟三個方面。
①共鳴,指在鑒賞過程中,接受者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運
所打動,從而形成的一種強烈的心靈感應狀態。不同時代、階級、民族的鑒賞者
,在 鑒賞同一部藝術作品時,可能會產生相同或相近的審美感受,也可以稱作共鳴。
②凈化,指接受者通過對于藝術作品的鑒賞和共鳴的產生,使情感得到陶冶,
精神 得到調節,人格得到提升的狀態。 ③領悟,指接受者在鑒賞作品時,對于世界
奧秘的洞悉,人生真諦的徹悟,以及精 神境界的升華,這是一種更高層次的審美效應。

4、什么是美育?美育與藝術教育有何關系?

答案提示:美育即審美教育,是指運用審美的方式實施教育,旨在提高人們的
審美感受力、審 美創造力及審美情趣,以促進其人格的完善以及全民族整體
素質的提升。藝術教育 是美育的核心,也是實施美育的主要途徑。




5、請闡述形象思維的含義及特性,并論述藝術創作中形象思維與抽象思維的關系。

答案提示:①形象思維是藝術家在創造活動中從發現和體驗生活,到進行藝術構思、
形成藝術 意象,并將其物化為藝術形象或藝術情境的整個過程中所采取的一種主要
的思維方式。 ②形象思維具有具象性、情感性、創造性和整體性。它始終以具體可
感的事象或物 象作為思維的材料;思維過程中滲透著強烈的審美感情色彩;具有突
出的審美創 造功能。 ③抽象思維是人類最普遍的思維形式,是運用概念來進行判斷、
推理和論證的思維 方法。形象思維與抽象思維可以在藝術家的創造活動中相互交叉
和轉化。

6、請論述藝術作品的層次,并舉例說明。

答案提示:藝術作品可分為藝術語言、藝術形象和藝術意蘊三個層次。 ①藝術語言
是創造主體在特定藝術種類的創造活動中,運用獨特的物質材料和媒 介,按照審美
法則,進行藝術表現的手段和方式;藝術語言是各門類藝術創造的 媒介和形式的
總稱。同時,藝術語言又可分為文學性語言、純藝術語言和綜合性 語言:藝術語言
具有多樣性和豐富性,并在藝術發展中不斷變化和革新;藝術語 言是滲透了藝術家
獨特個性的特殊語言。 ②藝術形象是藝術反映社會生活的特殊方式,是通過審美主
體和審美客體的相互交 融,并由主體創造出來的藝術成果。藝術形象既包括鮮明生
動的人物,也包括其 他富有審美特征的情境、畫面或意境。藝術形象是個性與共性
的統一,感性與理 性的統一,思想與情感的統一。 ③藝術意蘊是指在藝術作品中
蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內涵,它是 藝術主體對于藝術典型或意境
深刻領悟和創造的結果、藝術意蘊具有多義性和模 糊性。 ④本題應以具體藝術作品
為例,結合理論闡述,說明自己對于藝術作品層次的理 解。舉例論述的要求:例證
準確,觀點正確,論述嚴謹,行文流暢。

分享到:
我也來說說
我也來說說   鄭重聲明:發表內容只代表網友個人觀點,與本站立場無關。
評論列表
北京PK10计划公式 全天北京PK10计划网页版 5分pk10计划